En guise de clôture de la journée d’étude interdisciplinaire et d’inauguration de la 6e édition du colloque Les français d’ici, une table ronde interdisciplinaire a réuni quatre (4) des jeunes chercheurs et trois (3) des chercheurs établis de la journée d’étude. Ils ont présenté et ont discuté des questionnements et des résultats élaborés au cours de l’événement. Cette occasion a permis de poursuivre et d’approfondir la réflexion, à la lumière des échanges, des débats, des thèses et des recherches exposés au cours de la journée d’étude.

Désireux d'approfondir la thématique, les sept (7) participants se sont unis dans le but d'élargir la discussion sur les ressemblances partagées par la constellation des francophonies nord-américaines à travers leur histoire passée et actuelle.

Les pistes de réflexions suivantes, déjà foulées lors de la journée d’étude, ont été approfondies à la table ronde :

• Qui est considéré comme étant « francophone » en Amérique du Nord?

• L’étiquette identitaire « francophone » est-elle nécessairement tributaire de la pratique de la langue française (peu importe la forme)?

• Comment se vivent les efforts de revitalisation et/ou de francisation? Qu’apportent-ils [de nouveau] aux communautés?

• Comment l’hybridité identitaire est-elle ou a-t-elle été vécue? En quoi est-ce qu’elle modifie ou a modifié l’identité francophone?

Tout en privilégiant les ponts entre les disciplines, chercheurs établis et jeunes chercheurs se sont unis pour remettre en question les perceptions et les représentations des francophonies nord-américaines et faire le point sur ce champ d’étude, ouvrant ainsi la voie à une description globale et actuelle du paysage linguistico-identitaire des francophonies de l’Amérique du Nord.

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